验证实力  拼搏高考

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

你们好！

20届的学考已经结束，老师很高兴的看到你们在考前为了证明自己所付出的努力。无论是课上，课下，同学们真的努力和付出了。无论在食堂，站队，跑操拿起小册子，背知识点的同学增多了，晚自习和课间安静了。晚自习课间多了许多在楼道里讨论和研究题的身影，看到这些我很欣慰，因为你们在努力学习的背后，我们老师牺牲了很多休息时间。中午不休息抢着辅导，晚间下班后仍然在学校给同学辅导，对个别差的学生，老师时常叮嘱不要放松。多少个日日夜夜，我们的老师不曾离开你们，陪在你们的身边，为你们担心。生怕有哪个环节还没有考虑到，影响到你们的成绩和未来。但是你们并没有让我们失望，而是我们的骄傲和自豪。因为这三天考试中，你们从学校到考场，表现出来是自信，是从容，是千高学生的精神，因为你们不仅仅代表自己，代表的是我们所有千高的人。这场仗我们打的很不错，但同时老师有一些担忧，学考结束后，同学们立即回到放松的状态，这让老师很担忧。学考只是一次基础的检测，高考才是我们更大的目标，为了这个目标能够实现，多少人为之努力。我们父母期盼老师的付出，所以我们必须成功，一定要成功，因为你不仅仅代表自己，代表我们所有为之努力的人。

所以老师想告诉同学们，目前我们下一阶段的目标是拼搏高考。我们为拼搏高考做了以下计划：

1.     时间上：我们比其他学校早2个月进入高三状态，从现在开始奋战“第一模”

①　了解高考题型

②　总结自己优势和劣势，学科特点经过两个月的奋战，将基础分全部拿到手。对各科难点要分阶段突破，要做到“知己知彼，百战不殆”

2.     行为上，我们老师对你们要求要更严格，从行为银行和学习银行两方面考核。因为纪律是一切的保障，没有纪律其他都是空谈，老师希望看到你们任何时候只坐在座位上安静思考，老师希望你能出类拔萃，希望你能有更好未来。

3.     细节：“时间就是海绵里的水，只要你一挤它就有。”所以要利用早间课间站队琐碎时间背语文英语基础内容，理科需要利用自习连续学习。同学不要忘了一个细节，回家周你该如何安排，这两天是你最佳调整和总结的时间。只要利用好，成绩必能提高，否则就是千里之堤毁于蚁穴。

4.     拼搏的意识上，老师始终认为“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”高考的号角已经吹响，让我们拿出勇者胜的勇气和斗志，用勤奋铺平成功的道路，用拼搏增强我们的实力，用汗水去创造奇迹，用自信去铸就辉煌。

 

 

 

 

 

 

生物组

周  娜

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