一、总述:
本次考试难度适中，符合新课标考纲的命题要求，题型设置巧妙，加大了审题能力当年的难度。本次考试学年分差较大，高分段较为突出，进步较大。
二、学生进步:
客观题得分率上升，年级出现单题满分率。年级前三名分差较小，竞争态势良好作文出现较高分数段，且分布均匀合理。
三、学生问题:
审题不清、不细，造成错解、错答论述类文体阅读中文段归纳总结能力较弱书信体书写格式不规范应试信心有待于提高个别学生书写不规范、字迹潦草.
四、解决措施
强化学生审题立意的分析能力，准确辨析题干信息复习书信体写作方法，脚踏实地，加大练习力度规范学生答题方法，培养良好应试习惯
提升学生应试信心，通过成绩的逐次突破提升自信心